（续上期11版）
（二）在审题上下功夫
语文表达题在近两年的考题中加大了比重，涉及语言表达的简明、连贯、得体、分数已占12分。考生常常拿下了多少分或拿不到分原因是这类语言表达题属于开放性试题，一方面具有限制性要求，如仿写、压缩信息等；另一方面面又宽，开放，让考生得以发挥运用语言的能力、考生可以从三方面准备。（一）语句的修改（二）语句的扩展（三）句式的变换，语句扩展题呈近两年新题型，涉及改写、续写等形式，这类题又常与修辞方法结合起来考。做这类题考生一定要仔细审题。首先看清题目要求。其次看清原句式特点。使用了什么修辞方法，引用了什么名家诗句，借助什么形式等等，压缩信息与扩展语句相反，常常是对新闻等内容进行压缩、概括，也是要求考生看清题干，明确是拟一段新闻的标题还是概括为一句话新闻，还是压缩新闻重点，每一项的做法均不一样，稍有疏忽便会造成无谓失分。
作文更是要加强审题意识，从2000年考试题评价作文实行新的评分标准，给每个学生提出的任务是怎样拿到基础分和发展分。
作文的关键在于审题。审题时要把握所给定的材料要求写什么，用什么文体合适；自己确定这则材料怎么写，有哪方面素材（论据）。在这个时候特别需要考生清晰的头脑去辨析写作要求、材料暗示。许多模拟题受1999年高考题影响都将写作要求放宽，文体上除诗歌、戏剧不能写，其他文体都可以写。这样的要求看似宽泛，似乎只要符合题目要求，什么文体形式都行，其实大不然。我们将材料认真研究一下便会发现材料在文体上是限制的，起码是有倾向性的，考生在这方面要加强训练。
关于发展分，比较容易拿到分的是语言表达。考生要有在表达上强化使用修辞手法的意识，要通过多种修辞手法将语言的表现力展现出来，也将自己运用语言的能力、才华展现出来。
总之，在作文方面要求考生既要认真审题，又要有灵活变通的能力，不拘一格地发挥出自己的最佳水平。
北京二中语文组范锦荣
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